Vortrag am 28. Mai 2019 an der Universität in Koblenz

Der Vortrag von Christian Hönnekes und Dr. Christian Grieshaber, Universität Koblenz-Landau, findet im Rahmen der  Vortragsreihe „Clio im Cyberspace“, die im Sommersemester 2019 an der Universität in Koblenz erstmals gemeinsam vom Zentrum für Lehrerbildung und dem Institut für Geschichte organisiert wird, statt.

Die Digitalisierung und die mit dem Leben in der digitalen Welt verbundenen Anforderung an den Bildungsauftrag stellen für die Schulen eine große Herausforderung dar, bieten aber auch Chancen bei der Nutzung digitaler Medien zur Vermittlung bestimmter Lehr-Lerninhalte. Der Vortrag zeigt daher am Beispiel der Globalgeschichte mögliche Potentiale bei der Erfüllung dieses Bildungsauftrags. Dabei wird anhand eines Unterrichtsprojekts zwischen einer afrikanischen und deutschen Schule aufgezeigt, wie globalhistorisches Lernen in der Schulpraxis umgesetzt werden kann und welche anderen Möglichkeiten es gibt, die Welt in die Schule zu bringen.

Christian Hönnekes ist Studierender der Fächer Sport und Geschichte für das Lehramt an Gymnasien an der Universität Koblenz-Landau. Im Herbst 2018 unterrichtete er für drei Monate an der Lord Baden Memorial High School in Dar es Salaam/ Tansania.

Dr. Christian Grieshaber studierte Geschichte, Politikwissenschaften und Medienwissenschaften an der Universität Trier. Zur Zeit ist er als wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt MoSAiK (Modulare Schulpraxiseinbindung als Ausgangspunkt individueller Kompetenzentwicklung) an der Universität Koblenz-Landau für die Verfügbarkeit schulpraktischer Elemente verantwortlich.

Der Vortrag findet am 28. Mai 2019 ab 18 Uhr c.t. in Raum G 310 auf dem Campus Koblenz der Universität in Koblenz statt. Er richtet sich an Historiker, Geschichtsdidaktiker, Geschichtslehrer, Studierende  wie auch an allgemein geistes- und kulturwissenschaftlich Interessierte.

Dr. Birgit Förg Universität Koblenz-Landau – 07.05.2019

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